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教研之窗

“科”与“学”携手 教与研并肩 ——暨“周振宇、张勇名师工作室”教学研讨活动

来源: 发布时间:2025-03-26 13:55:35 浏览次数: 【字体:

春风送暖,“研”途花开。为推动《义务教育科学课程标准(2022年版)》的实践落地,更好地促进科学老师的理念提升,近日,海安市小学科学“创想实践”专题研讨活动暨“闲创课堂”展示活动在曲塘镇中心小学举行。海安周振宇名师工作室成员、张勇名师工作室成员参与了此次研讨活动。

课堂展示

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周振宇名师工作室成员张小荣执教《折纸船》,在教学中以任务驱动,引导学生设计实验,选择材料,领取材料,制作纸船,回归生活,节约用纸等活动。

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张勇名师工作室成员薛海霞执教《导体和绝缘体》,在教学中安排了三个实验,让学生通过猜想,验证,不断完善导体和绝缘体的概念,引导学生在科学探究中形成正确的科学观念。徐慧老师执教《水往高出流》,课堂上通过模拟“给鱼缸换水”这一生活情境,引出虹吸现象,指导学生通过实验找到虹吸产生的条件及影响流速快慢的因素。这两节课都能站在儿童的立场展开,让学生在玩中学,学中思,体现了闲创课堂的特点。

专家引领

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启东市教师发展中心龚凯健主任为参会教师带来题为“双新”背景下小学科学课样态的讲座。龚主任以新课标为切口:从课标要求看科学课样态,从教材变化看科学课样态,从教学案例看科学课样态,为所有专兼职科学老师进行了专业指导。

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高新区仁桥小学顾荣校长作了题为《众山之石 助我琢器》的讲座。顾校长从四个方面为我们阐述如何提高实验操作的规范性、如何提高学生实验操作的有序性、如何提高实验操作的有效性以及如何让科学实验实现,为我们今后的科学实验教学指明方向。

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曲塘镇中心小学卢建生校长以我校“闲暇教育”的开展,和大家分享了“闲创课堂”的意义,“闲创课堂”中的“闲”从何而来,“闲创课堂”如何以“闲”促创。

春风化雨,润物无声,本次研讨活动为科学老师搭建学习的平台,为今后的教学指明了方向。


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