为了提高教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，3月7日，曲塘小学教育集团数学教研组分年级段开展了课例研讨活动。

低年级组由周兴燕老师执教《角的认识》一课。周老师给我们带来了一节以生为本的课堂，从学生的想法出发，从学生的已有经验去备课、上课，相信他们的动手能力，大胆放手给学生一个能自由发挥的空间，让学生能够真正去追寻知识的本质。

中年级组由崔益梅老师执教《认识三角形》一课。在教法上，崔老师采用了实验法，以分组讨论、合作学习的形式，调动学生学习的积极性，培养学生的创新精神与实践能力。在学法指导上，崔老师充分发挥了学生的主体作用，借鉴杜威“做中学”的思想，营造协作互动、自主探究的课堂教学氛围。

高年级组由童中根老师执教《图形的放大与缩小》一课。童老师以学生熟悉的生活场景切入教学，将高年级枯燥无味的知识转化到了生活中，既吸引了学生的注意力，又让他们对本节课的知识点有了进一步的了解。在教授新知的过程中，童老师循循善诱，让学生学起来毫不费力，发挥了学生的主动性。

各位老师的课堂教学设计结构清晰，营造了互动、活跃的课堂氛围。使得前来听课的老师耳目一新、眼前一亮，也为教师们提供了教学新思路，为其他老师提供了良好的学习范例。

课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，角度不同，见解独到。老师们在评课议课中不断撞出思维的火花。学其所长，研有所得，营造出浓烈的教研氛围。

初心不与年俱老，奋斗永似少年时，愿所有教师不负春光，不负自己，在这春天向阳生长，与更优秀的自己相遇！