岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，潜藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。

曲塘小学教育集团组织各校区的语文教师集体线上观摩了江苏省第23届青年教师小学语文课堂教学活动。

15位老师执教了15节精彩纷呈的课堂，他们的课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯也非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，争做课堂的小主人。有的老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到语言与现实生活紧密联系着，知识来源于生活，并在生活中得以应用。有的老师语言优美，仪态大方，能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情境。有的老师善于处理课堂的突发情况，对于每个环节的节奏把控得当，不仅让学生学到了知识，也让学生感悟道理。

集团的语文教师围坐在一起，时而顿笔记录，时而深入交流。

江苏省教育学会小学语文专业委员会副理事长、学术委员会主任、享受国务院政府特殊津贴专家、语文特级教师、正高级教师孙双金引用“我思故我在”的这句经典名言，指出思考才是学习的本质。身为基层教师的我们也定当如此，在教学实践中善于自我总结、善于自我反思，将课改的理念充分体现于日常的课堂中，教学生学会学习语言、欣赏语言、运用语言。

江苏省特级教师、苏州市教科院副院长、江苏省教育学会小学语文专业委员会副理事长薛发根江苏省小学语文青年教师的观摩和大赛基于这三个背景：一是双减政策的推进，二是《义务教育语文课程标准》颁布以后探索核心素养导向的语文课堂教学，三是二十大提出的建立高质量教育体系。教师要在教学中探索高质量的语文学习，创设具体的、真实的情境让学生主动学习。

“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。此次教研活动有效地促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。我相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走远，教育之花会愈发灿烂！