秋韵正浓，步履不停；教研赋能，行以致远。10月17日下午，海安市曲塘小学英语教研组开展了本学期第二次专题研讨活动。

本次活动特邀海安市教师发展中心周慧云主任、曲塘小学教育集团王俊惠校长、张勇副校长以及城南实验小学骨干教师刘君莅临指导，全体英语教师积极参与，由教导处王荣主任主持。

一、课堂展示：以趣激学，多维融合贯始终

活动以三年级邓静老师执教的《This is my friend》示范课拉开序幕。邓老师以"交友俱乐部"为情境主线，巧妙设计"玩、悟、做、创"四维教学支架。课堂上，学生们通过趣味游戏区分"He's/She's"的用法，在角色扮演中掌握介绍朋友的交际用语，实现了从"学英语"到"用英语"的自然过渡。

二、设计阐述：“玩、悟、做、创“，锚定核心素养

说课环节，邓老师阐述了教学设计理念，详细解析了情境教学法、任务型教学法和交际教学法在各个环节的有机融合。

三、研讨互动：教材赋能，集思广益才增效

研讨环节中，与会教师各抒己见。高燕、孙维梅高度评价了课堂活动的创新设计和学生核心素养的培养成效；三年级教研组长韩慧用"立足生本、AI激趣、情境真实、评价多元"十六字概括课堂亮点；刘君特别赞赏"Big question"的问题链设计和哪吒主题音频的巧妙运用，同时就学生展示环节的细节优化提出了宝贵建议。

四、教学相长：打磨书写，磨刀不误砍柴工

  专题研讨阶段，王荣引领大家深入探讨"书写规范与学科素养提升"的关联性。王婷婷分享了日常书写教学的具体要求，教研组长夏海霞则介绍了通过优秀作业展评、积分奖励机制等途径培养学生良好书写习惯的实践经验。

五、领导寄望：三维发力，驱动专业成长

  活动最后，周慧云主任作专业引领，既充分肯定了课堂教学的创新实践，又针对不同发展阶段教师提出了差异化成长建议，强调要做好学科建设的精细化管理，并表示后续将提供个性化指导。

 此次教研活动为课堂教学改革注入了新动能。曲塘小学英语团队将继续深耕课堂，在专业发展和教学实践上实现新的突破。