在华夏大地的历史长河中，民间故事如璀璨星辰，闪耀着智慧与情感的光芒。它口耳相传，承载着人们对生活的热爱，对理想的追求。

为激发学生阅读兴趣，增进学生了解民间故事，传承优秀传统文化，曲塘小学五年级以“读民间故事，承传统文化”为主题开展了一系列丰富多彩的民间故事阅读活动。

民间故事我来赏

一个个精彩纷呈的民间故事，引领孩子们走进中国传统文化的殿堂。一张张精美的小报，记录了自己读完民间故事的收获和体会。

民间故事我来讲

民间故事以口耳相传的方式，保持了强大的生命力和感染力。不光会读，还可以绘声绘色地创造性讲出来，是对民间故事最好的传承。学生们有的把自己想象成故事中的人物，以角色的口吻来讲故事；有的大胆想象，为故事增加合理的情节；有的变换故事情节的顺序，设置悬念吸引听众。

民间故事我来改

“读书之味，愈久愈深。”反复读完精彩的故事情节，结合第三单元习作要求，孩子们对自己喜欢的民间故事进行了改编，跌宕起伏的文字，跃然于纸上。有的抓住故事情节进行缩写，有的围绕人物形象进行创编。

民间故事我来画

连环画具有高度的浓缩性,它可以将古今中外的民间故事作品全都浓缩到一个个小小的窗口。孩子们结合美术课上学到的知识，用画笔把民间故事栩栩如生地展现出来。

通过本次活动，学生们走进了民间故事，感受了劳动人民智慧的结晶，提升了语文核心素养，对民间故事承载的文化底蕴也有了更深刻的认识。